ИРОН ÆВЗАГ

САМОУЧИТЕЛЬ ОСЕТИНСКОГО ЯЗЫКА

Содержание

ЧАСТЬ I

1 2 3 4 5
6 7 8 9 10
11 12 13 14
15 16 17 18
19 20 21 22
23 24 25

ЧАСТЬ II

26 27 28 29
30 31 32 33
34 35 36 37
38 39 40 41
42

* Предыдущий урок * К содержанию * Следующий урок *

Урок 5

Фонетика

Согласный гъ

            Звук гъ в русском литературном языке отсутствует. Он произносится наподобие г в рязанском говоре. Звук гъ представляет собой звонкое соответствие глухого х. Близок таджикскому г, французскому r.

            1. а) Прочитайте следующие буквосочетания:

         гъа, гъæ, гъе, гъи, гъо, гъу, гъуы, гъы, агъ, æгъ, егъ, игъ, огъ, угъ, ыгъ

            б) Прочитайте следующие слова:

         æгъдау, сыгъдæг, аргъ, цырагъ, сызгъæрин, зынаргъ, даргъ, згъæлын

            Обратите внимание: В начале слова звук гъ в осетинском языке не встречается. Все слова, начинающие на букву гъ являются междометиями, и в них гъ произносится близко к немецкому звуку h.
Например: гъа [ha] «а», гъæй [hæй] «эй», гъæйтт! [hæйтт] «ну!».

            в) Прочитайте слова и постарайтесь запомнить их значение:

            2. Прочитайте слова по парам. Сравните произношение букв г и гъ между собой. Запомните произношение гъ:
            cæг («сажа») – сæгъ («коза, козел»)
            раг (часть сложных слов «давно») – рагъ («спина, хребет»)

Глагол

Спряжение глагола в изъявительном наклонении

            Глагол в осетинском языке, как и в русском, обладает грамматическими категориями лица, числа, времени и наклонения.
            Систему спряжения осетинского глагола образуют личные формы путем прибавления личных окончаний к основам глагола.

Личные окончания в изъявительном наклонении

Н  а  с  т  о  я  щ  е  е     в  р  е  м  я

            Обратите внимание: Личное окончание изъявительного наклонения 1-го лица единственного числа -ын совпадает с окончанием неопределенной формы глагола -ын.
            Так, слово кæнын может обозначать и «делать» (инфинитив), и «делаю» (1-е лицо настоящего времени).

            3. а) Прочитайте словосочетания. Обратите внимание на окончания глагола:

            б) Прочитайте следующие фразы и попробуйте перевести их на русский язык:

            в) Прочитайте слова. Определите лицо глаголов по их личным окончаниям. Выпишите их с соответствующими личными местоимениями:

            бадыс, бады, бадæм, бадын, бадут, бадынц

            г) Проспрягайте следующие глаголы:

            хæрын, кæнын, цæуын, фыссын

Образец: æз хæрын
                 ды хæрыс    и т. д.

Проверь себя                           Т е с т

            1) Прочитайте следующие фразы и попробуйте перевести их на русский язык:

         æз цæуын, мах бадæм, уыдон хæрынц, ды кусыс, сымах зарут, уый фыссы

            2) Прочитайте приводимые фразы, а затем переведите их на осетинский язык:

            она читает, мы пишем, я показываю, они стоят, ты идешь, вы сидите

Повторите слова:

Контрольная работа

            I. Ответьте на следующие вопросы:

            1) Как читаются буквы А, а и Æ, æ?
            2) В каких случаях буква У, у бывает гласной, а в каких – согласной?
            3) Чем отличается написание краткой гласной фонемы у от долгой гласной у?
            4) Как читаются буквы з, с, ц, дз?
            5) Какой звук изображает буква Гъ, гъ?

            II. Прочитайте следующие слова:

ныв, был, ныр, уидыг, ауайын, кау, саби, дзул, сынтæг, бындз, æгъдау, сыгъзæрин, зонын, зонд, yaг, цонг, цалх

            III. Образуйте от основ неопределенную форму глагола (инфинитив):

            кæс-, дзур-, фысс-, кæн-, лæуу-, зар-, бад-, хæр-, цæр-

            К данному заданию имеется ключ.

            IV. Назовите и напишите осетинские слова, означающие:

мать, день, имя, мужчина, мальчик, хлеб, часы, стол, сидеть, стоять, идти, читать, смотреть, работать, делать, видеть, улица, дорога, кушать, играть, рука, нога, голова, глаз

            V. Переведите письменно на осетинский язык:

            Я иду. Ты идёшь. Он идёт. Мы идём. Вы идёте. Они идут.

            К данному заданию имеется ключ.

            Добейтесь полной беглости в произношении осетинских слов.

* Предыдущий урок * К содержанию * Следующий урок *